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实践 为理论与实际搭座桥——2019年“青马工程”实践教育纪

    2019-11-08 21:48:25发布 浏览2560次

杨宝光,中国青年报和中国青年网见习记者

今年7月16日上午,正在内蒙古视察的秘书长习近平来到内蒙古大学,了解该校的发展历史、教学和研究工作,并看望师生代表。郭晓宇有幸成为与秘书长进行面对面交流的学生之一。

习近平总书记问:“假期结束了,学生们在学校干什么?”作为第一个向秘书长报告的学生,郭晓宇向秘书长报告了他留在学校学习理论知识的计划。他向总书记解释说,作为国家青年马克思主义培训项目的学生,他将很快参加“绿马工程”组织的集中实践活动。

今年7月至8月,根据“2019年国家青年马克思主义者培养工程实施计划”的安排,203名国家“绿马工程”学生在中央组织部、教育部、农业和农村部、国有资产监督管理委员会、国家铁路总公司等单位的支持下,集中进行实践教育和培训。

在过去的两个月里,学生们以大学班、农村班和企业班为单位,走进部委实习,到田野和企业车间学习考察,在实践中不断提高自己。

实践中感知真理的魅力

新时期学习和贯彻习近平中国特色社会主义是贯穿“绿马工程”学生培养的灵魂和主线。为此,这种实践教育注重突出思想内容,避免“学习与应用脱节”。

今年5月,学生们在中央团校参加了为期两周的理论培训,重点是习近平中国特色社会主义新时代。黑龙江省齐齐哈尔市泰来县嫩江自然渔场的王皓干在参加集中理论学习后,立即将“绿马工程”的理论与自己的创业实践相结合,并与全县共青团干部和农民青年代表分享,引导青年坚定地相信和参与全县的扶贫工作。

如果说《新时期学习习近平中国特色社会主义》一书是学生政治理论素养的升华,那么致力于实践就是让学生感受到植根于中国的新时期中国特色社会主义的政治家风范和实践威力。

党性教育第一阶段完成后,大学生们立即进入“航海计划”,走进中央和国家机关,深入了解涉及国民经济和民生的许多领域的发展现状,对国家治理体系有一个全局的看法,感受国家机关的运作。

不仅如此,他们还积极分享他们的学习经验。

福州大学的黄泽宇与在国家粮食和物资储备局和国家铁路局实习的学生分享了去河南新乡学习的“青马人”的思想和感受。他向他们讲述了新乡“时代先锋”的感人故事,并就“青年信仰”进行了交流和讨论。

大连理工大学叶哲在完成《航海计划》后,分享了参加2019年“试点计划”暑期学生干部培训班“绿马工程”的经验。

农村班的学生去了北京平谷瓜家峪村、江阴花溪村、江苏江阴安吉陆家村等20多个村庄,了解当地干部群众治理山川、筑坝筑河、修渠造田、绿化荒山、脱贫致富的事迹。

国有企业学生进入了北京商用飞机研究中心、中铁九局深圳地铁项目等20多个重点研究项目和大型国有企业。他们亲身体验了国有设备在国民经济发展中的突出地位。

国家投资电力控股有限公司高级业务经理兼共青团书记赵晨在参与“青马工程”后,积极宣传贯彻“青马”理念和精神,组织发起了“青年员工共享论坛开幕式讲话”,并做了第一次讲话,诠释了新时期青年政治骨干人才的标准和要求,号召广大团员青年主动学习马克思主义, 学习新时期习近平中国特色社会主义,理论学习与业务实践并重,充分发挥青年在改革创新中的先锋作用。

许多与会者在讨论中提到,“在用脚和视力测量祖国的土地,真正了解党的情况、国情和民意之后,他们将更加坚定地成为习近平中国特色社会主义新时代的倡导者和实践者。”

在实践中校准成长过程

“绿马工程”是党教育人民的明确目标。青马实践教育活动强调准确性。早期,根据各类学生的特点,有针对性地进行设计安排。除深入中央和国家机关、农村和企业进行社会实践培训外,还安排了党性培训和体验式教学。

在此期间,52名高校班级优秀党员被推荐参加中央组织部、教育部、中共中央在新乡先进集体教育基地联合举办的全国青年党员骨干培训示范班。其余151名学生被组织到全国青年井冈山革命传统教育基地,重点是革命传统教育和理想信念教育。

7月20日上午,全国青年党员骨干培训示范班的学生来到唐庄教学中心进行现场教学,每个人都被吴金印的改革事迹感动。吴金印担任乡镇党委书记已经40多年了。不要忘记你的首创精神,牢记他的使命,把群众当成亲人,扎根农村,努力工作。他带领群众治理水、开洞、建坝、建水库、建良田,把荒山野谷变成稻田和麦田,取得了非凡的成就。

在全国高校青年党员培训示范班中,郭晓宇还分享和交流了习近平总书记对学生们的诚挚指示,使学生们感到极大的鼓舞和鼓舞,并引起强烈反响。

在井冈山的体验式教学中,学生们进行党史学习和红色教育,强调郑融的革命历史,缅怀革命烈士,牢固树立了立党为国、全心全意为党和国家服务的忠诚和信念。

同时,实践教育活动给了每个学生一个“让信仰点亮生活”的手镯。一个月后,当组织农村班学生进行社会实践时,发现内蒙古哈钦旗惠民菜农专业合作社的王志勇一直戴着手镯。当被问及原因时,他说,这个手镯经常让我想起我在井冈山的日子,提醒我应该把我坚定的理想和信念投入工作,在日常生产、学习和生活中发挥主导作用。

实践中激励斗争的使命

实践的意义还在于通过实践和知识与实践的统一来提升知识。经过实践教育,每个人都表示,他们将把先进的经验带回自己的岗位,并聚集更多的年轻人的力量。

辽宁盘锦彩根塘农业科技有限公司负责人郭家铭,根据“绿马工程”的学习经验,充分利用自己的技术,在当地免费设立了“农民夜校”。以“一村一班”为教学模式,每班20-30名农民每十天一班,每班两小时一班。通过现场教学+小组讨论+室外观察的教学方法,农民可以真正运用所学知识增加产量和收入。

到目前为止,“农民夜校”第一阶段已经开设了4门课程,正式注册了31名学生,并计划在今年年底前开设5门培训课程,培训150名农民。

内蒙古自治区尤克前旗科尔沁镇元丰村党支部副书记齐小静经过集中理论研究,创建了科尔沁镇地方人才孵化中心。通过青马项目的管理模式,他建立了自己的本土人才“3353”智能孵化中心小应用程序(Intelligent孵化中心applet),在线和离线相结合,聚集了分散在各个村庄的青年。在专注于社会实践之后,她计划在内蒙古建立一个电子商务直播基地,以鼓励她周围的当地人才创业。

据了解,以下“绿马工程”实践教育将协调整个系统的培养模式,针对企业、农村、社区和社会组织等青年骨干、大学生和中央企业的青年骨干,建立实践培训模式,使“绿马工程”成为共青团“青年党校”的名副其实的版本。


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